Похожие статьи
Искусство складывать фигурки из бумаги нравится как детям, так и взрослым. Ребята с удовольствием играют бумажными корабликами и запускают самолетики, дети постарше с восторгом создают всевозможные поделки, а взрослые могут провести время, складывая кусудамы (японские модульные поделки из бумаги) или формируя из бумаги необычные цветы и фигурки.
Особенность оригами заключается в том, что поделки создаются из обычного листа бумаги, без клея или других материалов. Профессионалы используют специальную бумагу, плотность которой оптимально подходит для того, чтобы готовые фигурки получались прочными и хранились на протяжении длительного времени. Но простые оригами для детей вполне можно складывать и из обычной или альбомной бумаги.
Как выбрать подходящую схему оригами и что подготовить для работы
Для создания фигурок ребенку может понадобиться:
- белая и цветная бумага;
- ножницы;
- линейка;
- простой карандаш;
- цветные карандаши, фломастеры или краски.
Сложность схемы должна меняться в зависимости от возраста ребенка и его опыта. Простые схемы оригами подойдут для детей, которые делают первые шаги в освоении этого искусства. Если ребенок заинтересуется творчеством, со временем сложность работы можно увеличивать.
Схемы простых поделок оригами для детей 7-10 лет
Чтобы привить младшему школьнику интерес к созданию бумажных поделок, для начала лучше предложить ему сделать узнаваемого персонажа. Особой популярностью в этом возрасте пользуются схемы оригами животных или предметов, с которыми ребенок сталкивается достаточно часто.
Оригами «Цыпленок»
С помощью этой простой для детей схемы оригами из бумаги, можно за пару минут создать цыпленка для игры или украшения комнаты.
Чтобы цыпленок был похож на настоящего, лучше взять бумагу желтого цвета.
- Возьмите лист квадратной формы.
- Сложите сначала по одной, а затем по второй диагонали и разверните.
- Согните один угол квадрата к центру.
- А затем его уголок отверните наружу.
- Сложите лист пополам таким образом, чтобы из завернутого уголка сформировался клювик.
- Наметьте линию сгиба и заверните внутрь уголки.
- И последний шаг – расположенные внизу фигурки, сделав ее устойчивой.
- Теперь цыпленку можно нарисовать глазки и поставить на ровную поверхность или использовать в игре как персонажа одной из популярных сказок.
Оригами «Панда»
Сделать бумажную панду не сложно, если внимательно смотреть на схему и следить за правильностью ее выполнения. Лучше всего фигурка получится из бумаги, одна сторона которой выкрашена в черный цвет, а вторая – в белый или бежевый.
-
- Квадрат сложите пополам по диагонали и разверните.
- Расположите бумагу светлой стороной наверх и заверните ее противоположные углы внутрь таким образом, чтобы они частично пересекались друг с другом.
- Немного отступите от сгиба и разверните углы наружу.
- Теперь переверните лист черной стороной наверх и заверните оставшиеся углы к центру внахлест.
- Сформируйте голову панды. Для этого два верхних угла фигурки заверните на обратную сторону, немного отступите от сгиба и разверните уголки наверх.
- Сформируйте носик, согнув угол верхнего светлого квадрата сначала вверх, а потом вниз.
- Чтобы фигурка была устойчивой, слегка согните ее пополам по вертикали.
- Нарисуйте глазки. Панда готова!
Оригами «Кораблик»
Для создания яхты потребуется буквально минута времени! Это простое оригами дети 7 лет и старше могут сделать без помощи взрослых – его схема вполне понятна, а сборка не требует особых усилий. Кораблик не держится на воде, но может использоваться для игры или просто для тренировки навыков изготовления поделок из бумаги.
- Возьмите лист квадратной формы
- Сложите пополам по диагонали.
- Наметьте линию сгиба, которая проходит через острый угол и середину противоположной стороны.
- По этой линии согните только одну, верхнюю часть листа. У вас получится парус.
- Согните фигурку, формируя основание яхты. Все, яхта готова. Теперь на ней можно написать название или нарисовать эмблему и использовать в играх.
Создание бумажных поделок – это отличный способ интересно и с пользой провести время. Работа с бумагой развивает у ребенка пространственное воображение, учит работать по инструкции, помогает усовершенствовать мелкую моторику.
